西安市第八中学 政治教师 刘新牧

    西安市长安一中 历史教师 魏宏根

    西安市一中 地理教师 马毅坤

    主持人：接下来旁边的三位，是文科综合政治、历史、地理的老师，我们先从政治开始，请刘新牧老师给我们介绍一下，那些是同学们在自己估分的过程中应该留意、注意的。

    政治

    刘新牧：各位考试家长大家好，总观08年的考题，选择题和去年是持平的，主观题是明显有所下降。从07年的试题来看，39和40题阅读的材料非常大，尤其是40题，还有一些古文增加了难度，今年38、39题，主观题材料比较直接明了，思路不拐弯，减少了阅读的障碍。很多考生反映，主观试题是偏简单一些，都有话可讲，我带了几个艺术的考生，他们技术比较差，考完说我觉得有话可讲，我都写完了。

    我早上应文化部的邀请估了一个分，他们问的最多的是，他们说老师“39题，政治常识，党和政府为什么坚持民族区域自治，还有历史文物观点”，他们觉得文字的书评超越了学生的水平，我也认为，很可能超越了老师的水平。高考的文字是很多专家绞尽脑汁在那里写出来的，作为我上考场，我在文科综合答案没有出来之前我已经网上做了三遍，选择题我都做错了一个，大题的重要观点类似，但是表述不一样。

    我给大家说一下像历史唯物主义评析，政府重视粮食生产的问题，我想大家应该尺度放松一点，因为大家有参考答案的可以看一下。早上一个补习学校的学生说，这个不像历史唯物主义，有答案的可以看一下，结合材料参数是我省政府所体现的历史唯物主义，首先锁定了是历史唯物主义，不能答成辩证唯物主义，有一些考生比较差不知道，可能答成辩证唯物主义。

    早上补习学校的学生问我，说第一个不像唯物主义的术语，这个其实是考察历史唯物主义的基本概念，社会存在里面的三种方式，就是生产方式里面的物质资料，生产方式是生存发展的基础这是最基本的概念，社会存在里面的一种方式，应该是，后面经济是政治的关系，我觉得这个答案确实有一点偏，这个不是历史唯物主义，是经济政治，粮食是生产资料这个扯的比较偏一些，远远超出了我们的水平，可能考的过分注重细节，一般老师想不到。

    主持人：你觉得尤其估分政治这一块的时候，可能是同学们的理解、了解和跟试题有差异，那么估分的时候，应该给自己有一个什么正确的评判。

    刘新牧：只要你答最基本的知识点我想都应该给分，因为国内粮食已经国际粮食短缺这是一种客观现实，那么这种现实引起了中国政府以及国际联合国粮食计划署的关注，这个应该形成一个全人类之关注，我想应该给分。