可视化“启智” 遵标准“铸才” ——走进神东集团寸草塔二矿实操示范基地

2018-08-07 15:22
编辑: 刘艺帆
来源: 神华神东

  神东集团寸草塔二矿的标准作业流程实操示范基地承担着全矿矿井维修电工、钳工、胶带机司机、采煤机司机及检修工等岗位的技能培训工作,它不仅成功申请了国家实用新型专利,并且其可视化标准作业流程管理法被神东煤炭集团评为“煤矿岗位标准作业流程优秀管理法”,在全集团公司进行经验推广。日前,记者走进寸草塔二矿的实操示范基地,身临其境地感受创新培训方式带来的变化。

  在游戏中感受仿真培训

  实操示范基地位于寸草塔二矿联建楼的二楼。记者看到,整个基地分上下两层,上一层有培训室、多媒体培训处和仿真交互培训系统,还有职工的一些创新成果。下一层,各种微缩版的井下关键设备被“搬”到了地上,种类丰富,类别清晰。基地有可设置高低压平面开关(需核实准确名称)、采煤机和掘进机电控开关9台,透明壳体开关6台,缩小版仿真胶带机一部,一些技能操作练习设施。此外,还有电教室,有多媒体动画演示大屏幕,便于不同工种的职工分析井下设备故障,现场解决问题。

  来到仿真胶带机前,胶带运输机操作工标准作业流程让人一目了然。胶带机转载点设备标准和闭锁线、温度保护、跑偏保护、纵撕保护等一些小的安装项目介绍得很详细,即使不了解胶带机的职工,也能根据介绍和指示,完成一些规范操作。如跑偏保护这一个小动作,就会以语音播报的形式,一遍遍地提醒操作工人要注意。

  走过胶带机,记者看到墙上挂着一种型号的煤矿风机用隔爆型双电源真空电磁启动器原理图,在这张原理图下,是这个启动器的“裸体”。亚克力材质制成的设备外壳,让这个启动器各个元件变得透明起来。通过操作不同开关,不同颜色的线路显示着不同元件的功能。这些纸质和电子版的原理图,配和展示的设备,让现场培训立体了起来。

  通过多媒体动画演示的大屏幕,记者看到,职工们自制的动画教学片,可以演示设备标准操作流程,部分元件分解和组装的过程,大中型机电设备和一些较复杂的电气原理图,生动形象。

  在仿真交互培训系统体验处,记者带上VR眼镜,体验井下检修工的工作流程。该VR画面很逼真,让人感觉仿佛就在巷道中,眼前就是采煤机。手柄变成了操作机器的遥控,可以拆解和组合采煤机,也可以按照采煤机启动前的工作流程,加强对设备的操作认识。这种带着一些娱乐成分的培训方式,让记者快速地记住了采煤机的一些操作。走到最后的电教室,记者看到,一位来自安全管理部的领导做兼职教师,正在给新员工进行法律法规培训。这间电教室是整个实训基地的雏形,各种培训方式在这里一步步得以丰富和发展起来,职工也得到了更多直观、生动的专业知识。

  从一间电教室到多种创新培训

  早在2010年,该矿就建立了从矿区到区队再到班组的三级模块式培训,来提升员工的专业素质。但是,纯理论授课的培训,让职工对理论和实践的理解还是“两张皮”。2013年3月,该矿着手改造旧澡堂,同年6月,占地100平方米的实操基地建成。

  “培训时发现,教科书还是我以前用的那个版本,生产中不断更新的理念和方法跟不上。”该矿党委副书记何文瑶说,“2014年,矿上投资1000万元,直接把井下关键设备‘搬’到地面上来,由矿上的职工兼职培训教师,目的就是为了让职工的培训更有真实感。”

  最初的实操基地,只配有一间理论培训教室,里面只有一台电脑和一个投影仪,总占地面积不足40平方米,并且培训的内容也比较单一。后来,一件件缩小版的透明设备从井下上来了,一张张原理图让人看得更明白了,实操基地的面积也一步步地变大了。现在,这里不仅是培训基地,还是他们的“配件储备库”,井下设备维修需要什么配件,可以用这里的直接更换。吕晓伟之前在掘锚二队当维修电工,后来被借调到实操基地做科员。他主要承担着利用Flash、Photoshop、3DMAX、AS3.0等软件,制作仿真交互培训系统、动漫课件开发制作等工作。这里的每个电气元件都是他利用晚上的时间边学边做,一笔一笔地画出来的。经过半年多的摸索,他制作了类似连连看的培训软件,职工在电脑上就能实现电气元件的连线和设备配件的组装。

  “下一步还想制作一个故障模拟软件,把井下设备常见故障做成模拟故障处理的游戏形式,让职工在电脑上就能练习排除设备故障。”吕晓伟说。

  在实操基地里,有5台透明壳体的平面开关、5台实体开关都是机电办副主任张少强参与设计制作的。张少强是工人出身,在机电领域呆了近40年,由于机电业务能力较强,被借调到实操基地担任培训老师。

  “我自己也是逐步成长的,知道现在的年轻人需要什么。”张少强说,“你看他们表面上都会,但是让他们讲其中的机理可能就说不明白了。”当记者问到参与制作设备的初衷时,张少强这样说。

  检修工冯瑞是仿真胶带运输机的第一批体验者。初见这个迷你版的胶带运输机,冯瑞说:“高级仿真胶带运输装置与井下主运系统功能完全一致,控制装置完全模拟井下胶带机,保护功能齐全。用有机玻璃制作的防护罩及推拉门,既防尘防潮又操作方便。实操平台既方便教师讲解,又方便我们学习。” 现在,实操基地还建立了网上培训教育平台,每个职工可以通过网络自主学习,累计积分,用来兑换一些奖品,如矿泉水、u盘、手机、电脑等。由全矿职工制作的培训课件达到了2458个,类型涵盖平面类、动画类、视频类、互动类等。今年1月,实操基地还加入了党建文化、国学等培训板块,进一步丰富了培训内容。

  “共享培训”带来的效益

  “实操基地分门别类地对全矿矿井维修电工、钳工、胶带机司机、采煤机司机及检修工等各个岗位进行培训,每月开展两期培训,培训时间为7天到9天。”该矿经营办培训主管高博说。

  起初,经过几个月培训,在2013年年底矿里举办的电工技术比武中,该矿87%的电工能够成功排除开关故障。一位掘锚机司机脱产培训了七次,每次培训十天。现在,他更了解井下设备。“以前,只管怎么操作,现在也懂维修,感觉自己的职业发展面儿更宽了。”还有学员感慨,下井两年了,还没有两天学的东西多。与此同时,实操基地还积极与大专院校交流合作,引进先进经验和做法,包括与内蒙古农业大学合作开发职工远程教育平台,为中煤中天合创能源有限责任公司职工进行技能培训,为鄂尔多斯理工学校和榆林职业技术学院在校生给予技能培训指导。 2018年,寸草塔二矿已完成三级模块培训421期,参培人次4502次;开展实操培训42期,参培人次252次;开办电钳工、皮带机司机等机电技术人才提升培训5期,参培人次32次;开办综合素质提升班4期,参培人次65次。

  “培训次数多了,职工有了思想上的转变。”该矿掘锚一队队长贾连鑫说,“以前,大家觉得培训很枯燥,不想去,下了班喝喝酒,无所事事;现在,都争着要去参加培训,要参加考试多拿证,对自己的职业也有了更好的规划。这就是用文化的力量,去激发人的潜能。”

  培训的效果也是显而易见的。2014年,冯瑞在公司职工技能比武大赛中获得第一名,吕晓伟在内蒙古自治区“中国梦•劳动美”职工技能比武大赛中获得三等奖,实操基地的创新培训方法获得公司2012-2014年度“科技进步奖”二等奖。 2015年11月,实操基地电气实操培训系统成功申请了国家实用新型专利,其可视化标准作业流程管理法被公司评为“煤矿岗位标准作业流程优秀管理法”,并在全公司作为亮点进行推广。这一个个奖项和荣誉,是对实操基地创新培训模式的认可与鼓励。

  现在,实操基地的每台设备上都贴有二维码,只要扫一扫,音视频、文字版的设备操作流程、规范指南等培训文件一键收入“囊”中。

  “未来,实操基地培训的分支机构要更细,培训面要更广,真正做成‘共享培训’的概念,让每个职工都能受益。”该矿党委书记、矿长杨真说。

  培养储备更多科技人才

  培训的目的是提高职工的综合素质,为公司储备科技人才。寸草塔二矿不仅通过实操基地来展开培训,还会开展师带徒、班后小课堂、聘请专业技术老师授课、外出培训等方式,为职工提供了提升技能的多种通道。

  不止寸草塔二矿,神东集团的补连塔煤矿依托技能大师人才,以全国劳动模范韩伟为中心,成立了劳模工作室。目前,补连塔煤矿劳模工作室有9位技能大师,其中一级技师2人,二级技师6人,三级技师1人,主要负责矿上的小改小革、修旧利废、科技创新等工作。(若可以补充其他矿独特的培训活动更好)

  神东集团的神东教育培训中心,为神东集团培养了大量人才。该培训中心集员工安全、管理、技能三大培训和技能鉴定、职称评审两类评价于一身,拥有13间多媒体教室、13个多工种实验室。教培中心教师主要由分布在各生产矿井、生产辅助部门的内聘兼职教师和分布在神东外部的各大院校、厂家及培训机构的外聘兼职教师共同组成。同时,在设备维修中心、洗选中心、太原煤科院设有实操基地,可开展25个工种的实操培训。

  教培中心的从无到有、教培职能的不断丰富,是神东集团30年来,对员工教育和培训重视度不断增强的结果。它也给神东集团源源不断地提供人才保障与支持。据神东集团人力资源部总经理牛建军介绍,神东集团自建设以来,依靠煤炭资源禀赋、装备现代化、拥有尖端前沿技术等优势,吸引了大量来自五湖四海的人才。2013年后,面对煤炭行业人才紧缺的局面,神东集团也向外培养和输送了各种人才,反哺社会。这正体现了神东集团发展壮大后,积极履行社会责任。但面对层出不穷的行业新技术,神东集团也在抓紧人才引进和培养。

  “从集团公司的层面来说,可分为四级培训体系,即公司集中培训、各煤矿内部培训、区队培训和班组培训,根据不同专业类型,通过四个层面集中培养。”牛建军说。

  神东集团的职工可以通过三条人才成长通道成长起来,管理人才通道、技术人才通道以及技能人才通道。只要有能力,职工在人才成长通道里,都能得到一个理想职业发展前景。

  “让有技术的人才走技术通道,让有管理能力的人发挥管理优势,”牛建军说,“职工都能做好职业生涯规划。”

  2016年,神东集团开始探索企业核心人才职业生涯规划及配套机制设计,选取了100名核心潜力后备人才尝试做试点培养,探索如何针对不同个性职业性向、职业锚、不同背景的人才在不同的职业生涯发展路径上给予个性化指导。并且成立人才测评中心,通过科学的人才测评工具和方法对这些人才进行测评,寻找他们最适合的职业发展方向。 “实操基地、教培中心或人才职业生涯规划,都是神东集团建立自己独特的培训体系,突破传统的培训方式,讲述自己的培训文化。”牛建军说,“假如说,神东的人才去了别的单位,走出去后,也可以自豪地说‘我参加了神东哪一层的培训,创造了多大的价值’,让神东人打上自己培训文化的烙印。”

  “大家都换了种心态,” 牛建军说。一些机电技术人才培训结果的鉴定,也带动了一些职工的主动参加培训的热情,形成传帮带的效果。

  “要通过3年到5年的努力,培养一支数量适中、素质优良、结构合理、能够引领和支撑神华迈向国际一流综合能源企业的人才队伍。要通过3年到5年的努力,重点培养一批经营管理水平高、市场开拓能力强的优秀企业家;一批具有国际国内领先水平、善于破解工艺技术难题的科技领军人才;一大批技艺精湛、掌握绝技绝活的高技能人才。要通过3年到5年的努力,构建起科学化的人才工作体系,形成有利于员工成长成才的体制机制环境。”

  这是国家能源集团之前的神华集团所秉持的人才理念。如今,神东集团正在以实际的步伐,为实现人才蓝图而奋进。(王世雅 李甜甜 侯明毅)

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