各高中：

    普通高中新课程改革是我国新一轮基础教育课程改革的重要组成部分，是我国基础教育领域的又一次深刻变革。为深化普通高中新课程实验改革，积极开展新课改背景下的教研活动，进一步整合高中教研力量，提升教科研水平，经县教育局研究，决定成立蓝田县普通高中新课改县级中心教研组。现将有关事宜通知如下：

    一、领导机构

    成立蓝田县普通高中新课改县级中心教研组领导小组。

    组 长：郭拴民

    副组长：张继堂 朱安平 李正彦 王小战

    成 员：戴军平 陈宏安 高选民 钱生民 陈群亚 吕宏舒

    领导小组下设办公室，具体负责高中新课改县级中心教研组工作。

    办公室主任：王小战

    副主任：周植辉 李卫公

    成 员：王华锋 教研室高中各学科教研员

    二、组织机构

    1、高中新课改县级中心教研组（以下简称中心组）是由县教育局组织成立的负责全县普通高中新课程改革研究的教科研组织。

    2、中心组人员在领导小组的领导下，有计划地组织开展新课改教科研活动。

    3、中心组人员由县教研室学科教研员和各高中新课改学科带头人组成。中心组成员应具有较强的学科研究能力，有较丰富的教学经验，善于学习、乐于奉献，能为高中新课改实施做好专业引领。中心组成员实行动态管理，凡三次不能参加中心组活动或不能承担中心组教科研任务的，取消其中心组成员资格。

    4、中心组由语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、艺术（音乐、美术）、综合实践活动、体育与健康、信息技术等十三个学科组组成。每个学科组设组长、副组长各一名。县教研室学科教研员为本学科组组长，负责组织、协调中心组教研工作，各学科组副组长协助组长工作，各学科组成员由学校推荐，教育局聘任。

    三、工作任务

    1、加强新课改的学习与探究。研习高中新课标、课程体系及教材内容，积极进行模块教学、综合实践活动开展、选修课、校本课程与教材开发、教学评价等方面的研究，引领各高中新课程的校本培训与校本教研工作。

    2、为全县高中课改实验工作提供专业支持。关注课改工作中的热点难点问题，研究新课程实施过程中出现的全局性问题，重视研究和解决新课程推进中遇到的实际教学问题，有计划、有组织地开展专题研究，为学校实施新课程提供有效的专业支持。

    3、进行课堂教学改革，促进教师教学方式和学生学习方式的转变。全面落实课程的"三维"教学目标，让学生成为课堂的主体；积极推进现代技术与学科课程的有效整合，逐步实现教学方法和教学手段的多样化和现代化；组织开展全县高中新课改课堂教学观摩研讨课，打造高中课改优质课。

    4、总结推广学科教学改革经验。借鉴教育研究部门及其它省市新课程理论研究成果，组织并带领本校教师积极主动地实验新课程、探索新课程、研究新课程，及时发现、总结、和推广成功的做法和经验，探索实施新课程的有效方式和途径。

    5、发挥网络作用，实现资源共享。充分利用西部蓝田教育网高中课改专栏，为新课改搭建信息交流平台，建立经验交流和合作研讨机制，实现资源共享，推动高中新课程改革深入发展。

    四、几点要求

    1、各学科组要制订学期工作计划，明确研究任务，选定研究课题，扎实开展新课程教研活动，中心组每学期至少集中活动三次。

    2、各学科组成员要及时将教研信息传递给本校学科教师，认真指导好本校的学科教研工作，激活学校内部教研组的教研活动，全面提高校本教科研水平。

    3、各高中要积极支持本校中心组成员的教研工作，为其开展教学研究和校内教科研指导提供必要的支持。

    4、各中心组成员间应加强信息沟通和研讨交流，形成目标一致、资源共享、优势互补、通力协作的全县高中新课改教研活动新局面，促进各高中学校学习型组织建设。