文化遗产”多次出现在刚刚公开的２００７年中国各地高考试卷里，成为人们关注的焦点。

    中国高考语文全国卷中，一道材料阅读题探讨了“非物质文化遗产”的保护。山东、上海、江苏等一些试行自主命题的省市也纷纷将“文化遗产”列入考题。其中，山东省高考语
文试卷要求考生“以志愿者的身份，写出劝阻游客在景区文物上刻字留言的句子”。

    今年参加高考的陕西学生胡新鹏说：“这两年在我们身边，‘文化遗产’虽然频频出现，但对于我们考生来说，能真正熟悉中国文化遗产的却并不多。这次考试提示我们打开视野，重新认识我们的传统。”

    “我非常欣喜地看到文化遗产开始走进了高考试卷。高考是中国基础教育的指挥棒，这释放了一个很有意义的信号，中国开始从青少年抓起，教育他们传承并保护中国优秀的文化遗产。”全国政协委员王仁杰说。在上世纪９０年代，王仁杰曾多次提出建议，呼吁中华民族传统文化走入课堂。

    “中国如果再不重视对青少年相关‘文化遗产’的教育，就会形成文化断层，许多优秀文化就要从此消失。”福建省民间文化专家方炳桂一直为中国传统文化的传承问题而担忧，“比如中国最古老的剧种之一莆仙戏，在中老年人中很有共鸣，但青少年却知之甚少。”

    福州的“三坊七巷”被建筑界誉为“明清古建筑博物馆”，刚刚结束的福州中考英语试卷上出现了“三坊七巷”的内容。针对“三坊七巷”出现在试卷里，致力推广国学启蒙教育的台湾知名人士谢启大认为，“中国人一直受‘唯有读书高’意识的影响，把考大学作为从出生以来最大的奋斗目标。既然教育现状是考什么就读什么的话，‘文化遗产’进试卷将推动青少年对文化遗产方面知识的学习。”（记者孟昭丽　姬少亭）“