（记者 朱娜 实习生 雷凡 赵晓静）娟娟是西北大学大三学生，也是受“西部开发助学工程”资助的贫困生之一，在三年的大学生活中，她感受到的不仅仅是学校对她经济上的资助，更重要的是变得更自信了，社会活动能力得到全面提高。

    娟娟告诉记者，她来自农村，刚入学那会自己的普通话发音不标准，在班里她从来不敢大声说话，怕一出声同学们看不起自己，自己穿衣打扮完全可以用一个“土”字来形容，班里同学聚会从来不参加。同学们都觉得她有点怪，可心里的苦只有自己知道。入学后不久就到了中秋节，学校组织贫困生举办座谈会，老师们把自己的月饼拿出来给他们吃，那天同学们都特别感动。也是在这个聚会上她认识了一群和她有着一样经历的同学，他们一起聊天、一起学习、一起提高……在以后的学习生活中，学校组织了各类的联谊会和社会实践等活动，让他们不断的提高自己的交际能力。娟娟笑着对记者说，之前在班里老师让大家发言时，她从来只会低着头不敢吭声，现在如果有这样的机会她会和同学们争着发言，和班里同学关系相处也十分融洽。

    在西北大学像娟娟这样通过学校特训使他们全面提高的贫困生还有很多。

    西北大学学生工作处副处长张舒拉这样说，“西部开发助学工程”受资助的学生８０％以上是贫困农民子弟，入学时他们通过学校绿色通道入校，这些孩子初到学校时往往表现为心理素质差，人际交流不畅，获取知识的能力不足等不利于学生健康成长的因素。针对这种情况，学校加强对受助学生的教育和管理尤为重要，不仅在生活上关心和照顾，而且在思想上、心理上给予积极的帮助和引导。

    娟娟对记者说“西部开发助学工程”不仅解决了西部特困学生就学难的后顾之忧，还为他们的顺利学习和健康成才提供了保障，而且使他们亲身感受到了党和政府的关怀，感受到了社会的温暖。

    记者了解到，目前，没有一名受助学生因经济困难而辍学，绝大部分受助学生学习成绩都保持良好，他们中有的加入了党组织，有的被评为优秀学生干部和三好学生，有的考取了研究生继续深造，今年西北大学有一名受助学生考取了北京大学的硕士研究生。

    据了解，陕西在“西部开发助学工程”实施五年来，加强对受助学生的教育培养和管理，不仅解决好他们经济上和生活中的困难，更关心他们全面健康成长，注重“资助与教育并举、助困与育人并重”。